函授是成人学历提升的老牌路径，属于成人高等教育的重要形式之一，以自学为主、面授为辅，多利用寒暑假或节假日集中安排授课辅导，适配在职人群兼顾工作与学业的需求。，其办学资质受教育部门监管，通过正规途径报考、完成学业后获取的函授专、本科学历为国家承认，学信网可查，可用于求职评职、考公考研、积分落户等场景，是低学历人群系统提升学历的稳妥选择之一。
很多人在浏览成人学历提升信息时,总会频繁看到“函授”两个字，有人把它和“花钱买证”划等号，有人以为它是要天天去学校上课的学习形式，还有人搞不清函授、成考、自考之间到底是什么关系，作为我国成人高等教育的经典形式之一，函授已经走过了数十年的发展历程，至今仍是不少在职人士提升学历的重要选择，今天就把“函授是什么意思”讲得明明白白。
从官方定义来说,函授是成人高等教育的一种学习形式，属于国民教育序列，通过函授取得的学历是国家承认、学信网可查的正规学历，符合学位授予要求的毕业生还可以申请学士学位证书，很多人会混淆函授和成人高考的关系——其实成人高考是成人高等学校招生全国统一考试的简称，是函授学历的入学门槛：考生需要先参加每年10月组织的全国统一成考，达到报考院校的录取分数线被正式录取后，才能进入对应院校的函授站或教学点，以函授的形式完成学业，顺利毕业拿到标注有“函授”学习形式的成人高等教育毕业证。
函授的“函”字，最早其实源于通信时代的学习特征：早年网络不普及的时候，院校会通过邮寄信函的方式给学生寄送教材、学习资料，学生平时自主安排时间学习，遇到问题就通过书信和老师沟通，每学期学校会集中安排1-2次面授辅导，一般选在寒暑假或者周末，每次持续数天，最后统一组织课程考试，这种“以自主学习为主、集中面授为辅”的模式，就是函授最核心的特征，也完美适配了在职群体“不用脱产、兼顾工作和学习”的需求。 随着互联网技术的发展，现在的函授早已不用靠寄信传递学习内容：大部分院校都搭建了线上学习平台，学生可以随时登录平台看录播课、提交作业、和老师在线交流，集中面授的环节很多也调整为线上直播+少量线下实践的形式，时间安排更加灵活，哪怕是经常加班、异地工作的考生，也能灵活协调时间完成学业，不用为了上课辞职或者频繁跨城市奔波。
很多人对函授的认知存在误区,最常见的就是觉得“函授学历没用”“社会不认可”，函授学历和全日制学历、自考学历、开放大学学历一样，都属于国家认可的正规学历，在考公、考职业资格证、评职称、积分落户、考研等场景中，都具备和同等层次全日制学历相同的报名效力——比如很多地区的公务员考试岗位，只要没有标注“仅限全日制学历报考”，函授本科就可以正常报名；考教师资格证、建造师、会计师等职业资格证时，函授学历的毕业年限和专业要求也都被官方认可；对于在企事业单位工作的人来说，函授学历在职位晋升、薪资定级时，也和其他国民教育序列学历享受同等待遇，当然也要客观说明，在企业校招、部分对全日制学历有明确要求的招聘场景中，函授学历确实存在一定局限性，它更适合已经进入职场、需要学历“补短板”的群体，而不是想靠它和应届全日制毕业生竞争校招岗位的人群。
还有人会问,函授和现在常说的“业余”“脱产”有什么区别？这三者其实都是成人高考录取后的不同学习形式：脱产类似全日制，需要学生在校住读，适合年龄小、没有工作压力的考生，现在已经非常少见；业余也就是以前常说的“夜大”，一般是安排在工作日晚上或者周末固定时间到教学点上课，适合居住地离学校近、能固定抽出时间的本地考生；而函授的学习形式最灵活，线上学习占比最高，集中面授时间短，是目前成人高考中最主流、报考人数最多的学习形式。
对于想要报考函授的人来说,也需要避开几个常见的“坑”：函授不存在“不用考试直接拿证”“一年毕业”的说法，正规函授需要通过全国统一的成人高考入学，学制一般为高起专2.5-3年、专升本2.5年、高起本5年，所有承诺“花钱买证”“快速拿证”的机构基本都是骗局；报考时要选择院校官方授权的正规函授站，不要轻信中介机构的虚假宣传，报名前可以通过报考院校的继续教育学院官网，查询对应函授站的授权资质，避免被骗取报名费、学费。
说到底,函授从来不是什么“捷径学历”，它是给那些年少时因为各种原因错过全日制高等教育、进入职场后又有学历提升需求的人，提供的一条务实、可行的上升路径，它不需要你脱产两三年放弃收入去读书，只需要你利用碎片化的时间坚持学习，通过规范的考核就能拿到国家认可的学历，或许它的含金量比不上全日制学历，但对于真正需要它的人来说，这张证书可能就是考公报名的门槛、评职称的加分项、落户的积分项，是帮你跨过人生一道道关卡的实实在在的“敲门砖”，如果你也有学历提升的需求，不妨结合自己的工作节奏、职业规划，看看函授是不是适合你的选择。
