张家界市一中坐落于天门山麓、澧水之畔，是浸润着自然灵秀与人文底蕴的文脉传承地，承载着一代代学子的青春记忆，作为学校发展的领路人，校长立足这方兼具山水灵气与治学传统的沃土，锚定育人根本，既深耕文脉传承，守护学校积淀的治学精神，又聚焦青春成长，探索贴合时代需求的育人路径，引领师生在天门澧水的滋养下，续写百年学府的育人新篇，托举学子逐梦前行。
在张家界的城市记忆里,总有一个坐标绕不开——它背靠天门山的烟岚，面朝澧水河的柔波，校门上“张家界市第一中学”几个字，被无数届学子的目光摩挲得发亮，从1938年抗战烽火中迁徙办学的“湖南省立第八职业学校”，到如今扎根旅游名城的省级示范性高中，八十余载的岁月里，这所学校从来不是孤立的建筑群，它是张家界文脉的锚点，是几代人青春的容器，藏着这座山城最鲜活的成长密码。
老一中人总爱念叨校园里的“三宝”：进门主干道旁那棵需两人合抱的老樟树，是上世纪50年代师生亲手栽下的，如今枝桠斜斜探过教学楼走廊，夏天落一地碎荫，早读的学生总爱靠着树干背古诗文，风一吹，樟叶混着书页响，是比上课铃更动人的晨曲；操场边的老石阶磨得发亮，那是历届运动会的“天然看台”，男生们打完篮球往石阶上一坐，拧开的橘子汽水冒着泡，看台上攒动的人头里，总有扎高马尾的女生抱着习题册匆匆走过；还有实验楼后墙那片爬满凌霄花的围墙，每年盛夏，橙红色的花瀑顺着墙垂下来，毕业季的学生总爱凑在花下拍合影，校服衣角沾着花瓣，笑眼里盛着对山外世界的向往。
很多人对一中的初印象,是从“严”开始的：早自习的琅琅书声总比城市的早高峰醒得早，晚自习的灯光会亮到澧水河的渔火都暗下去，班主任的身影总在自习课的后门窗边悄悄出现，数学老师的粉笔头能精准砸中第三排开小差的男生，可这份“严”里，又藏着独属于山城教育的温柔：教地理的老师会把课堂搬到天门山脚下，指着喀斯特岩壁讲褶皱地貌，让学生摸一摸亿万年时光刻下的纹路；教语文的老师会带着学生沿澧水徒步，在河滩上读《边城》，说我们脚下的河，就是沈从文笔下淌过湘西边城的水；就连最严肃的教导主任，撞见学生翻墙去买校外的蒿子粑粑，也只是板着脸训一句“下次走正门，摔了算谁的”，转头却帮着把沾了泥的校服拍干净。
这些年,张家界的山山水水成了全世界向往的风景，一中也悄悄变了模样：老教学楼装上了智慧黑板，新修的体育馆里能承办省级赛事，社团活动从单一的文学社，拓展到了攀岩社、民俗文化社、航模队——攀岩社的孩子借着天门山岩壁训练，拿了全省青少年攀岩赛的奖牌；民俗社的学生跟着老艺人学唱桑植民歌，把山歌唱到了全国中学生文艺展演的舞台上，可有些东西从来没变：樟树下的早读声还是和几十年前一样清亮，老师办公室的灯总比学生教室晚熄半小时，每年高考前，全校老师还是会穿着红T恤站在考点门口，和每个进场的学生击掌，掌心里的温度，和二十年前送考时一模一样。
从一中走出去的人,总说自己身上带着“一中印记”：有人成了张家界景区的规划师，把年少时爬过的山、蹚过的河，变成了更多人看得见的风景；有人成了返乡创业的青年，带着山里的莓茶、葛根走出大山；有人成了驻守讲台的老师，回到一中的樟树下，把当年老师讲给自己的话，再讲给台下的孩子听；更多的人散在天南海北，可只要看见天门山的照片、听见澧水河的消息，总会心头一热——因为他们知道，在山与水相拥的地方，有个叫“一中”的地方，藏着自己最莽撞也最炽热的青春：那里有做不完的模拟卷，有操场边没说出口的心事，有一群人朝着同一个方向使劲的滚烫日子，有老师拍着你肩膀说“你能行”的笃定目光。
去年深秋回一中,正赶上放学，穿着蓝白校服的学生潮水般涌出来，老樟树下有个扎马尾的小姑娘，正踮着脚给刚打完球的男生递矿泉水，风卷着樟叶落在他们肩头，像极了十几年前的我们，校门上方的校牌在夕阳下闪着光，身后天门山的轮廓在暮色里慢慢柔化，澧水河的风穿校而过，带着熟悉的樟香——原来这所学校从来不会老，它永远守在山边水畔，接住每一代少年的青春，再目送他们带着一身山的坚韧、水的柔软，去往更远的地方，而它自己，就站在原地，成了所有一中人心里，永远的故乡。
